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关于在全县开展“百名领导,千名干部”读书活动的通知

洞创学委〔2008〕1号

洞头新闻网 2008-4-9 14:31:59 进入论坛发表观点 写进博客
 

 

 

 

洞创学委〔20081

 

关于在全县开展“百名领导,千名干部”读书活动的

  

 

各乡镇党委、县直各单位党委(党组):

根据《中共洞头县委关于深入开展创建学习型社会活动的实施意见》(洞委发〔200769号)的要求,为进一步推进学习型机关和学习型社会创建工作,深化十七大精神主题宣传教育活动,决定2008年在全县各级干部中广泛开展“百名领导,千名干部”读书活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

本次“百名领导千名干部”读书活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,引导广大干部牢固树立“工作学习化、学习工作化”的理念,做勤奋好学、学以致用的表率,增进知识、开拓视野、提升能力,为推进洞头跨越发展提供强有力的人才保障和智力支持。

二、参加对象:全县机关干部(包括副科(局)级以上领导干部)。

三、学习内容

党的十七大精神和党的各项方针政策,领导科学、现代管理、经济知识、现代科技、法律法规、历史知识、哲学、文学、艺术、计算机及业务知识等。

学习书目:《党的十七大报告辅导读本》(人民出版社2007年版)、《世界是平的:21世纪简史》、《大国崛起》、《态度决定一切》。其中《世界是平的:21世纪简史》、《大国崛起》(人民出版社)、《态度决定一切》等三本书籍,通过洞头新闻网学习型社会网页进行在线阅读。

各单位根据各自的工作特点和岗位要求,自行研究业务学习的必读书目1本。

四、学习组织

以干部在职自学为主。各系统或单位按照读书班、读书小组或读书俱乐部(读书兴趣小组)等形式进行。全县共分为22个读书班(具体名单附后)。在读书活动开展中,每位干部要具体做到“六个一”:制定个人读书计划、通读规定书目、做好学习笔记、进行一次主题发言、撰写一篇读书心得(理论文章)或调研报告、参加一次调研活动。

五、学习方式

各读书班每月集中学习一次(原则上安排夜学)。集中学习以听取辅导报告、互动学习讨论、交流读书心得为主要形式,认真开展好下列学习活动。

1、讲座式:开展举行辅导报告活动。邀请县领导、部门负责人及县反腐倡廉宣讲团成员就当前社会热点话题和我县发展形势举办各类学习讲座,帮助广大干部进一步增长知识,拓宽视野。

2、互动式:开展“高举旗帜创新跨越”讨论活动。围绕县委“创业创新谋发展 富民强县促跨越”工作主题,对深化洞头的目标定位、发展思路和战略举措,影响洞头发展的重大关键性问题(具体讨论题目附后),采取主题论坛、互动讨论、中心发言等形式开展学习讨论。

3、推介式:开展“好书大家谈”活动。组织广大干部采取交流读书心得、撰写读书博客、研讨主要观点等方式,畅谈对《党的十七大报告辅导读本》、《世界是平的:21世纪简史》、《大国崛起》、《态度决定一切》等书籍学习感受。

4、研讨式:每个读书班围绕县委县政府中心工作,确定一个调研课题,组织干部开展学习调研活动,形成调研报告,在调研报告基础上,组织研讨活动,共商发展大计。

六、组织领导

1、加强领导,精心组织。县创建学习型社会工作指导委员会办公室负责抓好读书活动协调、指导和检查等工作。牵头单位具体负责做好各读书班集中学习的计划制定,聘请师资、确定每次学习活动的形式及集中学习时间、学习地点、学习签到等工作。县图书馆要配合办理图书阅览证,在有条件的单位开办流动图书网点;“县新闻网”要设立学习视频专栏,丰富学习资源;各单位要积极创造条件建立图书角,为干部职工开展读书活动提供便利。

2、形式多样,注重实效。各乡镇、部门要紧密结合自身实际,认真安排好丰富多彩、生动活泼、富有成效的文化教育和读书活动,要将读书活动与提高思想、文化、业务素质结合起来,努力推进学习型组织创建工作。

3、强化督查,营造氛围。县创建学习型社会工作指导委员会办公室将在年底评选表彰读书活动先进班级、先进个人、优秀学习心得和调研文章。各牵头单位要建立健全读书记录、情况通报、督促检查、考核评比等制度,务求不走过场,真正取得实效。县内各新闻媒体要精心组织策划,推出系列读书活动新闻报道,达到抓点促面、以点带面的目的,营造浓郁的读书氛围。

 

附件:

1、全县“百名领导,千名干部”读书班名单

2、“高举旗帜  创新跨越”讨论活动建议题目

3、“百名领导,千名干部”读书活动集中学习建议内容

 

洞头县创建学习型社会工作指导委员会

2008331

 

抄送:董庆华副书记、苏友灿副县长、许益伟部长、

黄建省部长

附件1

全县“百名领导,千名干部”读书班名单

 

第一班:▲县委办(信访局、渔农办、档案局)、县府办、机关事务局、县志办

联系领导:董庆华  班长:张释忠 

副班长:邱佩雄、张方任、方海荣

第二班:▲机关党工委、纪委(监察局)、组织部(老干部局、党史办)、宣传部(文明办)、党校、文联

联系领导:许益伟  班长:谢星存

副班长:曾海端、周方前、陈志华、方荣巩

第三班:▲政法委(综治办、610办)、法院、检察院、司法局

联系领导:董庆华  班长:郑灵巧 

副班长:林文军、叶美征、方跃周、陈钦江

第四班:▲统战部(对台办、侨联、工商联)、人大办、政协办、总工会、团县委、妇联、人防办

联系领导:赖晓华  班长:林加雄 

副班长:唐建业、林子珍、陈信敏、林敏、陈坤能、张瑞静、颜杰

第五班:▲公安局

联系领导:邱溢鹏  班长:林志佩  副班长:陈继海

第六班:▲财政(地税)局

联系领导:叶永辉  班长:叶明理  副班长:颜跃平

第七班:▲国税局、审计局

联系领导:苏彩环  班长:柯海毅 

副班长:黄日民、潘国波

第八班:▲发展与改革局、人事劳动社会保障局(社保中心)、房管局、质量技术监督局、食品药品监管局

联系领导:黄建省  班长:张孚标 

副班长:林声俊、陈亚环、郭呈亮、方志成、黄天南

第九班:▲教育局、文广新局、计生(卫生)局(计生协会)、广电台

联系领导:张均林  班长:王永其 

副班长:叶先锋、王祖妙、张海环、郑元军

第十班:▲经贸局(外经贸)、农林水利局、国土资源局、环保局、安监局

联系领导:苏友灿  班长:叶明久 

副班长:朱显淼、蔡后亮、蔡后团、蔡旭华、金献平

第十一班:▲交通局、海洋与渔业局

联系领导:李长江  班长:蔡国华 

副班长:郭顺清、张和平

第十二班:▲规划建设局、公共资源(审管)办、住房公积金管理中心

联系领导:邱海华  班长:林新磊

副班长:柯位和、方跃罴

第十三班:▲科技局(科协)、民政局(残联)、旅游局、供销合作总社、气象局、烟草专卖局

联系领导:林    班长:王祖锦

副班长:陈仁毅、张向阳、黄途强、黄海卫、符生辉、林炳群

第十四班:▲供电局

联系领导:吴金弟  班长:周建俊  副班长:潘淑娟

第十五班:▲工商局、洞头海事处、港航分局、盐务管理局

联系领导:苏友灿  班长:陈焕立 

副班长:林海华、陈成义、吴祖锋、苏明杭

第十六班:▲电信局、邮政局

联系领导:林海珊  班长:刘   

副班长:郭祥发、谢党恩

第十七班:北岙镇

联系领导:叶永辉  班长:彭建锦  副班长:洪文才

第十八班:大门镇

联系领导:褚建华  班长:陈永胜  副班长:郑建林

第十九班:东屏镇

联系领导:杨艾立  班长:叶海峰  副班长:曹其忠

第二十班:元觉乡

联系领导:尤业先  班长:陈胜宝  副班长:甘寒冬

第二十一班:霓屿乡

联系领导:林汉琴  班长:许战胜  副班长:金威华

第二十二班:鹿西乡

联系领导:叶国胜  班长:郭金平  副班长:叶建水

 

注:▲为牵头单位,主要职责有:

1、负责牵头组织每月一次的集中学习;

2、负责做好本班的分组工作;

3、负责本班集中学习的计划制定、师资、地点落实、学习签到等工作;

4、负责本组各单位、个人学习计划的制定、上报,指导、检查、考核各单位的学习;

5、负责向联系领导汇报本读书班学习活动的开展情况。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

“高举旗帜  创新跨越”讨论活动建议题目

 

1)如何转变发展理念,进一步把科学发展观贯穿于经济社会发展全过程。树立科学发展理念,着力转变不符合科学发展的思想观念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,真正使经济社会生活的各个环节按照科学发展的要求来组织、推动和发展。

2)如何转变经济发展方式,进一步探索科学发展的新路径。着力克服粗放型发展模式,加快推进产业优化升级步伐,深化“海上崛起345发展战略,更好更主动推进全面开放与协作,不断提高开放广度和深度,争创发展新优势。

3)如何强化创新意识,进一步推动经济社会又好又快发展。把创新作为发展理念来强化,作为重大战略来推进,作为工作举措来落实,以创新谋发展,以创新求突破,以创新促和谐。大力推进制度创新,大力推进自主创新,大力推进文化创新,大力推进社会管理创新,大力推进党建工作的改革创新。

4)如何进一步优化发展环境,使优化环境成为全县上下的自觉行动。深化“作风建设年”活动,进一步牢固树立环境就是生产力、就是竞争力的理念,营造有利于投资主体潜能得到充分释放、社会成员积极性得到充分发挥的良好环境。

5)如何破解发展的瓶颈制约,努力实现我县经济社会科学发展。面对用地控紧、银根收紧、能源趋紧、审批从紧的“四紧”环境发展的瓶颈制约,如何解放思想,创新思路和办法,突破资源要素制约,结合实际出实招,因时因地制宜,探索实现科学发展的新路径。

附件3

“百名领导、千名干部”读书活动

集中学习建议安排内容

 

次数

   

 

 

1

联系班级县领导上课

讲座式

邀请县领导

2

读书班参加单位主要领导作专题辅导

讲座式

各单位协调确定主讲人

3

党风廉政宣讲团作辅导报告

讲座式

牵头单位邀请

4

“高举旗帜  创新跨越”讨论(讨论题目另附)

互动式

每次讨论事先确定一个主题,布置几名主讲干部,采取主题论坛,互动提问,中心发言等形式

5

6

7

“好书大家谈”活动:《党的十七大报告辅导读本》

推介式

每次确定发言干部,采取交流读书心得,谈读后感,推荐好书,研讨书籍主要观点等形式

8

“好书大家谈”活动:《世界是平的:21世纪简史》

9

“好书大家谈”活动:《大国崛起》

10

“好书大家谈”活动:《态度决定一切》

11

课题研讨

研讨式

根据班级确定的调研课题进行讨论

12

优秀学习心得交流

 

 

备注:各单位根据以上安排内容,有选择确定学习内容,也可以自行创新学习载体推进读书活动。

 

  

 
 

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