“如何将9块同等大的蛋糕平均装到4个盒子中，在这个看似无解的答案中，只要你用创新思维，另辟蹊径，还是能够找到方法的。那就是将9块蛋糕先平均放到3个盒子中，再统一装到一个大盒里”。这就是昨天晚上，浙江大学人文学院金立副教授给大家上的一课《创新思维与现代管理》。
百岛讲坛是我县创建学习型社会的重要载体，它通过邀请国内各有关方面的权威人士、知名学者和大学教授，围绕当前某一热点、重点问题进行深度解读，给大家的学习提供一个平台和思想碰撞的机会。自开讲以来，深受广大干部的喜爱。
金立副教授的讲课分为创新思维的意义和特点、创新思维的逻辑要求和现代管理的思维导向三个方面进行阐述。她说，在现代管理中要创新思维，综合灵活运用各种方法对问题进行求解。在谈及创新思维的逻辑要求时，她说，要突破类同性而达到独创性，要突破单一性而达到多样性，要突破分离性而达到联结性，要突破孤立性而达到系统性。在谈及现代管理的思维导向时，她说，现代管理要有明确的定位意识、形象意识、文化意识、生命意识和沟通意识，如此才能实现最优化的管理。金立副教授的讲课言简意赅、观点新颖、例子生动，较好地传递了创新思维与现代管理的关系。
现在，我们已进入创新的社会，创新无处不在，唯有创新才能进步。当前，在推动“海上崛起345战略”中，更需要广大领导干部的创新创业，如此才能更好地“树新形象、创新业绩。”
